그림책 <발이 더러운 왕>

 

 

글 : 김중철

그림 : 신지수

출판사 : 웅진주니어

 

 

 

 

 

'발이 더러운 왕'은 셸 실버스타인 작가의 기발하고도 재치 있는 이야기입니다. 이 책은 세상의 모든 것을 가질 수 있는 왕이 발에 흙이 묻는 것을 참지 못해 온 나라를 가죽으로 덮으라는 엄청난 명령을 내리는 이야기로 시작해요. 하지만 어린 하인의 아주 간단하고 현명한 제안으로 왕의 고민이 해결되죠.

 

이 책의 가장 큰 매력은 **'발상을 바꾸는 지혜'**에 있습니다. 복잡하고 거창한 방법으로 문제를 해결하려는 왕과, 아주 간단하고 효과적인 해결책을 제시하는 어린 하인의 모습은 아이들에게 큰 교훈을 줍니다. 그림 속 왕의 우스꽝스러운 표정과 과장된 행동은 아이들에게 웃음을 선사하고, '지혜는 거창한 곳에 있는 것이 아니다'라는 메시지를 재미있게 전달합니다. 아이와 함께 그림을 보며 왕의 표정이 어떻게 변하는지, 그리고 하인의 제안이 왜 좋은 생각인지 이야기 나눠보세요.

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아이와 함께 나누면 좋을 이야기 (5가지)

1. 왕은 왜 그렇게 화가 났을까?
   • "왕은 발에 흙이 묻는 것이 너무 싫어서 온 나라를 가죽으로 덮으라고 했어. 왕이 왜 그렇게 화가 났을까? 만약 너도 신발이 없다면 어떨 것 같아? 흙이 묻는 게 싫을까, 아니면 신나게 흙놀이를 하고 싶을까?"
   • (Tip) 아이의 생각과 감정에 초점을 맞춰 이야기하며 공감대를 형성해 보세요.
2. 어린 하인은 어떻게 똑똑한 생각을 했을까?
   • "왕이 모두가 깜짝 놀랄 만큼 큰일을 벌이려 했을 때, 어린 하인은 아주 간단한 해결책을 말했어. 어떻게 그런 생각을 했을까? 하인은 어디에서 그 지혜를 얻었을까?"
   • (Tip) '문제 해결'에 대해 이야기하며 아이의 논리력과 창의력을 자극해 주세요.
3. 왕이 신발을 신고 난 후에는?
   • "왕이 신발을 신자 발에 흙이 묻지 않게 되었어. 그 다음에는 어떻게 되었을까? 왕은 이제 흙놀이도 하고 밖에서 신나게 놀았을까? 아니면 또 다른 고민이 생겼을까?"
   • (Tip) 책의 이야기가 끝난 후의 내용을 상상하며 새로운 이야기를 만들어보세요.
4. 나에게 마법의 신발이 있다면?
   • "어린 하인이 신발을 발명한 것처럼, 우리도 특별한 신발을 만들어볼까? 하늘을 날 수 있는 신발? 아니면 춤을 자동으로 추는 신발? 어떤 신발을 만들고 싶어?"
   • (Tip) 상상력을 발휘하여 나만의 발명품을 이야기해 보세요.
5. 가장 좋은 해결책은 무엇일까?
   • "왕은 온 나라를 가죽으로 덮는 것이 좋다고 생각했어. 하지만 어린 하인은 신발을 신는 것이 더 좋다고 했지. 왜 신발을 신는 것이 더 좋은 해결책일까?"
   • (Tip) 거창한 해결책과 단순한 해결책의 차이를 이야기하며 현명한 판단에 대해 생각해 볼 수 있습니다.

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그림책과 관련된 연계 활동 (5가지)

1. [집에서] 나만의 신발 발명가 되기
   • 준비물: 종이, 색연필, 다양한 꾸미기 재료(스티커, 반짝이 등)
   • 활동: 그림책 속 어린 하인처럼 종이에 나만의 특별한 신발을 그려보세요. "이 신발은 물 위를 걸을 수 있는 신발이야!"라고 말하며 발명품의 능력을 설명해주는 활동입니다.
2. [집에서] 신발 없이 놀아보기
   • 준비물: 신문지, 담요, 깨끗한 천 등
   • 활동: 신발 없이 양말만 신고 집 안을 돌아다니며 여러 가지 바닥의 감촉을 느껴보세요. 그리고 "만약 신발이 없다면 어떻게 해야 할까?"라고 질문하고, 신문지나 담요로 발을 감싸며 왕의 입장을 느껴보는 놀이를 해봅니다.
3. [집에서] 찰흙으로 발자국 놀이
   • 준비물: 찰흙, 물감, 붓
   • 활동: 찰흙을 넓게 펴서 발바닥으로 꾸욱 밟아 발자국을 만들어 보세요. 발자국에 물감을 칠하며 '발이 더러운 왕'처럼 발에 흙이 묻는 감각을 간접적으로 느껴볼 수 있습니다.
4. [바깥에서] 흙놀이하며 '발이 더러워지는 경험' 하기
   • 준비물: 모래놀이 도구, 여벌 옷
   • 활동: 아이와 함께 모래 놀이나 흙 놀이를 해보세요. 맨발로 흙을 밟아보며 "왕은 발에 흙 묻는 걸 싫어했는데, 우리는 신나고 재미있게 놀 수 있다!"고 이야기하며 흙의 감촉을 온몸으로 느껴보는 활동입니다.
5. [바깥에서] '간단한 해결책' 찾기 탐험
   • 준비물: 없음
   • 활동: 공원이나 놀이터를 산책하며 생활 속에서 간단한 해결책이 필요한 문제를 찾아보세요. "저기 나뭇가지가 떨어져 있는데, 치우려면 어떻게 해야 할까?", "저기 높은 곳에 있는 공을 어떻게 꺼내지?" 등 아이가 스스로 해결 방법을 찾도록 도와주는 활동입니다.