그림책 <발이 더러운 왕>

 

 

글 : 김중철

그림 : 신지수

출판사 : 웅진주니어

 

 

 

 

'발이 더러운 왕'은 셸 실버스타인 작가의 기발하고도 재치 있는 이야기입니다. 이 책은 세상의 모든 것을 가질 수 있는 왕이 발에 흙이 묻는 것을 참지 못해 온 나라를 가죽으로 덮으라는 엄청난 명령을 내리는 이야기로 시작해요. 하지만 어린 하인의 아주 간단하고 현명한 제안으로 왕의 고민이 해결되죠.



이 책의 가장 큰 매력은 **'발상을 바꾸는 지혜'**에 있습니다. 복잡하고 거창한 방법으로 문제를 해결하려는 왕과, 아주 간단하고 효과적인 해결책을 제시하는 어린 하인의 모습은 아이들에게 큰 교훈을 줍니다. 그림 속 왕의 우스꽝스러운 표정과 과장된 행동은 아이들에게 웃음을 선사하고, '지혜는 거창한 곳에 있는 것이 아니다'라는 메시지를 재미있게 전달합니다. 아이와 함께 그림을 보며 왕의 표정이 어떻게 변하는지, 그리고 하인의 제안이 왜 좋은 생각인지 이야기 나눠보세요.





아이와 함께 나누면 좋을 이야기 (5가지)

 

1.왕은 왜 그렇게 화가 났을까?
"왕은 발에 흙이 묻는 것이 너무 싫어서 온 나라를 가죽으로 덮으라고 했어. 왕이 왜 그렇게 화가 났을까? 만약 너도 신발이 없다면 어떨 것 같아? 흙이 묻는 게 싫을까, 아니면 신나게 흙놀이를 하고 싶을까?"
(Tip) 아이의 생각과 감정에 초점을 맞춰 이야기하며 공감대를 형성해 보세요.

 

2.어린 하인은 어떻게 똑똑한 생각을 했을까?
"왕이 모두가 깜짝 놀랄 만큼 큰일을 벌이려 했을 때, 어린 하인은 아주 간단한 해결책을 말했어. 어떻게 그런 생각을 했을까? 하인은 어디에서 그 지혜를 얻었을까?"
(Tip) '문제 해결'에 대해 이야기하며 아이의 논리력과 창의력을 자극해 주세요.

 

3.왕이 신발을 신고 난 후에는?
"왕이 신발을 신자 발에 흙이 묻지 않게 되었어. 그 다음에는 어떻게 되었을까? 왕은 이제 흙놀이도 하고 밖에서 신나게 놀았을까? 아니면 또 다른 고민이 생겼을까?"
(Tip) 책의 이야기가 끝난 후의 내용을 상상하며 새로운 이야기를 만들어보세요.

 

4.나에게 마법의 신발이 있다면?
"어린 하인이 신발을 발명한 것처럼, 우리도 특별한 신발을 만들어볼까? 하늘을 날 수 있는 신발? 아니면 춤을 자동으로 추는 신발? 어떤 신발을 만들고 싶어?"
(Tip) 상상력을 발휘하여 나만의 발명품을 이야기해 보세요.

 

5.가장 좋은 해결책은 무엇일까?
"왕은 온 나라를 가죽으로 덮는 것이 좋다고 생각했어. 하지만 어린 하인은 신발을 신는 것이 더 좋다고 했지. 왜 신발을 신는 것이 더 좋은 해결책일까?"
(Tip) 거창한 해결책과 단순한 해결책의 차이를 이야기하며 현명한 판단에 대해 생각해 볼 수 있습니다.





그림책과 관련된 연계 활동 (5가지)

 

[집에서] 나만의 신발 발명가 되기
준비물: 종이, 색연필, 다양한 꾸미기 재료(스티커, 반짝이 등)
활동: 그림책 속 어린 하인처럼 종이에 나만의 특별한 신발을 그려보세요. "이 신발은 물 위를 걸을 수 있는 신발이야!"라고 말하며 발명품의 능력을 설명해주는 활동입니다.

 

[집에서] 신발 없이 놀아보기
준비물: 신문지, 담요, 깨끗한 천 등
활동: 신발 없이 양말만 신고 집 안을 돌아다니며 여러 가지 바닥의 감촉을 느껴보세요. 그리고 "만약 신발이 없다면 어떻게 해야 할까?"라고 질문하고, 신문지나 담요로 발을 감싸며 왕의 입장을 느껴보는 놀이를 해봅니다.

 

[집에서] 찰흙으로 발자국 놀이
준비물: 찰흙, 물감, 붓
활동: 찰흙을 넓게 펴서 발바닥으로 꾸욱 밟아 발자국을 만들어 보세요. 발자국에 물감을 칠하며 '발이 더러운 왕'처럼 발에 흙이 묻는 감각을 간접적으로 느껴볼 수 있습니다.

 

[바깥에서] 흙놀이하며 '발이 더러워지는 경험' 하기
준비물: 모래놀이 도구, 여벌 옷
활동: 아이와 함께 모래 놀이나 흙 놀이를 해보세요. 맨발로 흙을 밟아보며 "왕은 발에 흙 묻는 걸 싫어했는데, 우리는 신나고 재미있게 놀 수 있다!"고 이야기하며 흙의 감촉을 온몸으로 느껴보는 활동입니다.

 

[바깥에서] '간단한 해결책' 찾기 탐험
준비물: 없음
활동: 공원이나 놀이터를 산책하며 생활 속에서 간단한 해결책이 필요한 문제를 찾아보세요. "저기 나뭇가지가 떨어져 있는데, 치우려면 어떻게 해야 할까?", "저기 높은 곳에 있는 공을 어떻게 꺼내지?" 등 아이가 스스로 해결 방법을 찾도록 도와주는 활동입니다.